L’objectif éducatif en santé : que l’individu puisse agir de manière à construire, pour lui et son entourage, un état de bien-être physique, psychique et social.
De nombreuses études démontrent que les comportements préjudiciables à la santé se mettent en place, dans une large mesure, au cours de l’enfance et de l’adolescence. Mais quels sont les éléments intervenants dans les comportements en lien avec la santé ? De nombreuses théories ont été élaborées pour expliquer les comportements positifs ou négatifs liés à la santé. Aucune n’explique à elle seule tous les comportements humains. Trois facteurs principaux en émergent : le cognitif, l’affectif et l’estime de soi. Leur intégration en éducation pour la santé doit être développée, c’est sur cette base que les actions de la fondation JDB sont construites.
